конспект урока Правописание приставок -пре и -при
Цели и задачи:
- совершенствовать знания обучающихся о правописании приставок;
- научиться делать правильный выбор орфограмм в словах с приставками пре и при;
- способствовать развитию ключевых ( метапредметных) компетенций;
- создавать условия для самостоятельного поиска знания;
- развивать интеллектуальные умения: анализировать, классифицировать и систематизировать материал по правописанию приставок;
- развивать творческую активность, творческие и познавательные способности обучающихся;
- воспитывать стремление к рефлексии и самоконтролю, устойчивый интерес к изучаемому предмету, положительное отношение к знаниям.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Горбунова В. С. Правописание приставок -пре и -при // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/11-klass/file/98145-razrabotka-uchebnogo-zanyatiya-pravopisanie-pristavok-pre-i-pri (дата обращения: 04.05.2024)- Сбор рабочих материалов для сочинения-рассуждения на тему: Что есть красота, и почему ее обожествляют люди
- Художественный стиль речи, его основные признаки
- ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ВРЕМЕНА ГОДА. ЗИМА
- Наука и этика: киборги и клоны. Что такое этика науки
- XXI ғасыр – көп тілділіктің заманы
- Сложные предложения и знаки препинания в них
- «Правописание -Н- и -НН- в суффиксах разных частей речи.»